En
el taller de jugamos con las palabras los alumnos/as de 2º han trabajado el
campo semántico. Para ello, tras exponer en la PDI, qué es un campo semántico,
ejemplos y la diferencia con la familia de palabras, donde se mantiene la raíz
de la palabra, procedimos a la realización de una serie de juegos y fichas en
equipos y por parejas para comprender de manera significativa el concepto de
campo semántico.
Para
ello, por parejas dada una lista de palabras tenían que averiguar en primer lugar a qué campo semántico se refería para continuar con descubrir la palabra intrusa que se había colado en la lista dada.
A
continuación realizaron mandalas que contenían palabras, donde los alumnos/as
debían colorear del mismo color las palabras que pertenecían a un mismo campo
semántico. Quedando al final un bonito mandala.
Al
final, los alumnos se organizaron por
equipos, donde debían establecer los turnos para leer unas tarjetas con
preguntas, y el resto de los componentes del equipo debían adivinar con la
ayuda de unas imágenes a qué campo semántico pertenecían, u otras preguntas
referidas a dicho concepto trabajado.
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