jueves, 22 de marzo de 2018

LA PRIMAVERA HA VENIDO NADIE SABE CÓMO HA SIDO.

La primavera ha llegado a nuestro colegio y ha llenado de color nuestro pasillo de primer ciclo. Un centenar de mariposas decoradas y con  frases, adivinanzas, poesías... relativas a esta estación que cada uno ha escrito y expuesto a sus compañeros, salen de un gran libro abierto en un espectacular mural.




















NOS VAMOS A LA BASE AÉREA DE MORÓN

El pasado martes 20 de marzo los alumnos de 1º pudieron disfrutar de una bonita experiencia en la base aérea de Morón de la Frontera. Invitados por el papá de un alumno de infantil de 5 años de nuestro cole que allí trabaja, hemos podido realizar una visita inolvidable a sus instalaciones, exhibición canina, visita al hangar de los aviones fighter aircraft... El trato exquisito a los niños como la adaptación de las actividades a niños tan pequeños es de resaltar.





















GOTA A GOTA EL AGUA SE AGOTA

Durante las últimas semanas, los alumnos de primero han estado trabajando el proyecto:"El Agua". Sus propiedades, estados, ciclo, necesidad, importancia, dónde encontrarla en nuestro planeta y cómo hacer un uso responsable de la misma.
En este proyecto hemos partido de sus ideas, que hemos plasmado en la pizarra. A partir de ahí cada equipo ha buscado información y fotografías de un apartado concreto. A continuación han visionado diferentes vídeos a modo de ampliación y profundización.
Como tarea final, han tenido que hacer un mural por grupos en el que plasmaran lo que habían aprendido, valiéndose de la información e imágenes traídas de casa así como de la que habían podido obtener de los vídeos. Entre los objetivos de esta actividad se encuentra trabajar en equipo: los alumnos han tenido que poner en común el material de casa y lo que cada uno sabe a través del diálogo, ponerse de acuerdo para tomar decisiones (título del mural, información que van a escribir, fotos que va a pegar...) y repartir las tareas entre sus miembros.
Una vez terminado el cartel-mural cada grupo lo ha expuesto al resto de sus compañeros, explicando, no sólo lo que han escrito sobre el tema, sino cómo se han organizado para realizarlo. Además, han tenido que reflexionar sobre los aspectos como los contenidos tratados, presentación, qué se podría mejorar y qué tener en cuenta para futuros trabajos.
Para terminar han dado color a unos carteles que fomentan el uso responsable del agua que han pegado en los pasillos del cole para que todos los compañeros en algún momento del día lo puedan leer.