En nuestro proyecto del Cuerpo Humano para el área de ciencias, hemos
trabajado una secuencia de actividades, que ha tenido como tarea final, una
actividad en colaboración con las familias y una exposición grupal de los
diferentes trabajos que los alumnos/as elaboraron en clase.
Se han trabajado los diferentes sistemas y aparatos del cuerpo humano, a
través de diferentes materiales didácticos: videos en la PDI, libro de texto,
fichas de refuerzo, elaboración de distintas actividades para una mejor
comprensión de los diferentes aparatos, partes que componen los mismos y
recorrido y funciones.
Se elaboró un minilibro explicativo de los diferentes aparatos del cuerpo,
donde los alumnos tenían que completar palabras que faltaban. Asimismo,
elaboraron en cartulina una rueda del cuerpo humano y sus diferentes aparatos y
sistemas, como repaso de los contenidos aprendidos.
Como tarea final en colaboración con las familias, y tuvimos la gran
suerte, de contar con nuestros compañeros del aula específica y sus familias y
la seño Anabel, se realizaron unos trabajos por grupo asignando un aparato o
sistema a cada uno de ellos con diferentes materiales.
Los grupos asignados fueron, Aparato digestivo, Aparato respiratorio,
Aparato excretor, Sistema óseo y Aparato circulatorio.
Cada grupo elaboró su mural con las pautas y materiales correspondientes y
más tarde expusieron sus trabajos al resto de compañeros/as con las
explicaciones de cómo lo habían elaborado y repasando los contenidos
trabajados.
Al final se expusieron todos los trabajos en los pasillos de acceso a las
distintas aulas, para la visibilización del proyecto realizado.
